Gobierno Vasco

La calidad como norma

 

Elorrieta-Erreka Mari es un centro educativo que viene aplicando, desde el año 1.999, métodos de control de calidad y de mejora continua en todos los cursos y servicios que oferta a su alumnado.

La actividad formativa del Insituto está regida por los principios de Calidad Total como sistema de gestión integral y así ha sido reconocido en el certificado UNE-EN-ISO 9001-2008 (AENOR).











Y reconocido por su implicación en la Gestión para la Mejora Ambiental según la norma EKOSCAN 2004 de IHOBE (IHOBE 0035-05).











Fruto de la profundización en el Sistema de Gestión de la Calidad, la Fundación Vasca para el Fomento de la Calidad, Euskalit, durante el año 2.005, reconoció al Instituto de Formación Profesional Superior Elorrieta-Erreka Mari con la Q de plata a la calidad de gestión.

 

 

 

 

 

 

Este premio reconoce anualmente a las organizaciones de nuestra comunidad que se han distinguido por la calidad de su trabajo.

 

Misión

 El instituto Elorrieta-Erreka Mari se plantea como metas inherentes a su razón de ser:

  • Aportar una formación académica, técnica y humana, a su alumnado que le permita insertarse y desarrollarse profesionalmente en nuestra sociedad y ser ciudadanos con sentido crítico y provistos de valores cívicos ético-morales de solidaridad, respeto mutuo y tolerancia.

  • Satisfacer las necesidades y expectativas de formación de todas y cada una de las personas, aportándoles herramientas intelectuales y destrezas que les permitan compensar sus posibles carencias formativas y mejorar sus resultados académicos y adquirir el hábito y la satisfacción del aprendizaje.

  • Contribuir a través de la calidad de la formación impartida al desarrollo económico y humano de nuestra comunidad como miembro de la Unión Europea.

  • Contribuir a mantener e incrementar el prestigio y reconocimiento social de la Formación Profesional del País Vasco, en particular la de sus centros públicos, asumiendo los objetivos y contenidos de la Ley de la Escuela Pública Vasca y del Plan Vasco de Formación Profesional.

 

Para dar cumplimiento a sus metas, el Centro potenciará las siguientes estrategias:

  •  Crear las condiciones necesarias (organizativas, técnicas y relacionales) para que el alumnado, profesorado y personal no docente realicen su trabajo en un clima distendido y amable de mutua colaboración y entendimiento, basado en el respeto a las personas y a las ideas y en la resolución dialogada de las divergencias y los conflictos.
  • Mejorar de manera sostenida la cualificación del profesorado, favoreciendo su formación permanente.
  • Buscar el rendimiento académico óptimo de cada persona, proporcionándole atención personalizada mediante la orientación y el apoyo necesarios. Fomentar la coordinación entre el profesorado y los servicios de apoyo para que esto sea posible.
  • Fomentar el trabajo en equipo y el trasvase de experiencias entre las secciones y departamentos del Centro.
  • Mantener una actitud autocrítica y reflexiva sobre el propio trabajo, fomentando el análisis y la valoración de resultados para una mejora continua en procesos y métodos, sometiéndolos a revisión periódica y a una evaluación externa.
  • Buscar la implicación de las personas en los procesos de los que son partícipes mediante medidas descentralizadoras que les confieran responsabilidad y autonomía de gestión.
  • Adaptar nuestro trabajo a las transformaciones de las demandas y expectativas de la sociedad, comenzando por captar las expresadas por nuestro alumnado y manteniendo una comunicación fluida con sus familias y con las empresas del entorno.
  • Potenciar la competitividad del Centro en instalaciones, equipamientos y tecnologías realizando cuantas gestiones sean necesarias para garantizar su permanente actualización.
  • Distribuir los recursos disponibles con equidad, transparencia  y sentido de la economía y optimización de los mismos, atendiendo a las prioridades manifestadas por la comunidad escolar dentro del marco de los planes del centro.
  • Cuidar la imagen que el Centro proyecta a la sociedad, así como sus instalaciones y equipamientos, procurando su mejora en los aspectos técnicos y en los servicios que presta a la comunidad.
  • Trabajar en colaboración leal con la administración educativa, con otras instituciones y centros, aportando nuestras experiencias y reconociendo y aceptando las suyas que puedan enriquecernos.
  • Favorecer la inserción laboral y la cultura emprendedora de alumnos y ex -alumnos así como  la continuación de sus estudios en la Universidad en su caso, mediante asesoramiento, programas específicos de ayuda y mejora de las relaciones con las empresas de los sectores productivos correspondientes a las especialidades impartidas.
                      

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Visión

Con todo ello, el Instituto Elorrieta-Erreka Mari aspira a ser un centro de referencia en Bilbao y su entorno, apreciado y con liderazgo reconocido por:

  •  Su alto nivel de gestión y organización interna y por los resultados que obtiene, tanto académicos como formativos y de inserción laboral.
  • La atención que presta a su alumnado y su preocupación por el bienestar de las personas que conforman la comunidad escolar.
  • Su imbricación en el tejido productivo de su entorno y su adecuación a los retos que el futuro le plantea en materia de formación e innovación tecnológica.

Valores

Los valores que se adoptan como modelo y que se pretende impregnen a toda la organización son:

  • Conciencia de constituir un servicio educativo público,
  • Respeto a las personas y a sus ideas.
  • Fomento del trabajo en equipo.
  • Afán de superación individual y colectivo.
  • Búsqueda de la eficacia.
  • Planificar y evaluar las mejoras basándose en datos y no en impresiones.
  • Tomar la iniciativa, asumir responsabilidades, arriesgarse a innovar.
  • Disposición a aprender individual y colectivamente.
  • Tener una conducta ética (lo colectivo frente lo personal).
  • Ejercer la crítica y la discrepancia con sentido de responsabilidad.
  • Reconocer y valorar las aportaciones de todas las personas.
  • Impulsar la educación para la salud, especialmente la prevención de riesgos.
  • Contribuir al cuidado y mantenimiento del entorno y a la preservación del medio ambiente.
  • Fomentar en el alumnado la diversidad en todas sus manifestaciones: étnica, cultural, etc.
  • Fomentar la conciencia crítica a favor de los derechos humanos, la coeducación, la justicia social y la solidaridad.
  • Impulsar la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales.
© CIFP Elorrieta-Erreka Mari LHII
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